2019年5月22日下午，美国普渡大学人类发展与家庭研究系主任🙏🏻、心理学家Doran C.French教授应意昂4心理系邀请在教苑楼A座704会议室为意昂4师生做了一场以“Culture and social competence: Lessons from China and Indonesia” 为主题的精彩报告。本次报告由心理系主任李丹教授主持。

French教授常年致力于研究儿童和青少年的社会性发展🏃，如同伴关系和同伴冲突💁‍♀️，在报告中，French教授介绍了社会能力的几个主要方面，随后主要讲解了“popularity”（受欢迎）的定义、受欢迎儿童的特征和同伴关系🚵🏿‍♂️，最后着重介绍了中国、美国和印度尼西亚受欢迎儿童和同伴关系特征的差异👰🏽‍♀️。在报告中，French教授一直以较慢的语速演讲以便在座的学生都能够听懂。

随后同学们就报告内容进行提问和交流。与会的同学们对French教授的研究工作有着极大的兴趣，提出了许多有意义的问题，现场气氛热烈，交流踊跃🤵‍♂️，大家感觉受益匪浅🥾。

（心理系徐美玲供稿）